待你亭亭玉立之时，便是我们相见之日
历过多少离别，捱过多少眉南面北，从来没有这一刻这样，心生柔软。
1
星期五，五点半的样子，手机突然来了电话。
自从有了微信电话，好像就很少有人会用手机打电话给我，我看到是一个陌生号码，迟疑了一下，但还是接了。
按下接听键的那一刻，电话那头传来一句：“米霞老师，我是肖玉琳。”
她的声音温柔到可以拎出水来，带着一丝的喜悦，又夹杂着小女孩的羞怯。
一听到她的名字，我就想起她是我暑假去乡下支教时，班上一个三年级的小女生，整天跟在我屁股后面说，老师，我好喜欢你，我最喜欢你了。
这好像是我们分别以来她第一次给我打电话，听到她的声音，欢喜的问她：怎么突然想起给老师打电话啦？最近学习怎么样？
良久，她支支吾吾地从口腔里憋出六个字：老师，我想你了。
细细柔柔的一句想念，来自一个比我小十二岁的小女孩，不禁让我觉得，总有一些想念，若有若无间，乍现眼前。
可能是第一次当老师的缘故吧，一切都会显得珍贵，就连记忆都是带着温热的。
因为我自己也是来自大山的孩子，所以我对乡下的孩子会有一种偏爱，总觉得小小的他们特别懂事听话，偶尔的调皮，好像对他们来说，都是一种奢侈。
2
他们有一个特殊的称号――留守儿童，我都能想象的到每年过完年，他们的父母要出远门时，他们要么在泥泞的乡村小路上，撕心裂肺的哭，要么躲在爷爷奶奶的身后，偷偷抹着眼泪哭。
不论哪种方式的哭，都换不来父母的驻足，父母即使频频回头，也要大步向前，因为现实，因为金钱，因为要给他们美好的生活，此时的聚散是由不得任何人的。
所以，我希望自己的到来可以给他们带去一丝的慰藉。
班里的女生很多，长的好看的也很多，被太阳晒得黝黑的皮肤，也阻挡不了她们散发出来的那种明澈。
然而那个叫做肖玉琳的小女孩，印象中她每天来学校都是小脑袋上两条一丝不苟的小辫子，没有任何多余的发丝，巴掌大的小脸上，清澈透明的两只大眼睛，永远都是直勾勾的看着黑板，顺带看着有些紧张却假装镇定的我。
也就是从那一刻，我开始注意到她，心里甚至开始有点喜欢这个学习认真的小女生。所以下讲台去检查作业时，会忍不住多跟她说几句话，给她指出哪里做的不好。
每次这个时候，她就会有掩饰不住的欢喜，她的笑脸就像太阳底下的格桑花一样，明晃晃的，照耀着我的眼睛。
大概是第五天吧，早上起来，我还在洗涑的时候，队友给我一大堆东西，说是一个小女孩送给我的礼物。
我看了下，有粽子和一个小小的鸡蛋，我猜应该是土鸡蛋，几包小零食，一张她写的毛笔字，她说她好喜欢我，歪歪扭扭的几个字，写的不算好看，却在我的心里激起阵阵暖流。
还有用她自制的信封装着的一封信，信封里有一张画，她画了两个穿着花裙子的姑娘，高的那个是我，小的那个是她，我牵着她在花丛中玩耍。
相对于我这个年纪来说，这些礼物显得稚嫩和普通，可我却能从每一份礼物中感受到她的用心，她对于我满满的喜爱，真的特别让我惊喜，那也是我第一次感受到当老师的温暖。
从那次我接受了她的心意以后，她就源源不断的给我送东西，有时候是一只笔，有时候是她家里种的玉米，给我的时候还是滚烫滚烫的，她特意告诉我那是她自己煮的，然后我的脑海里就浮现出小小的她，踩着板凳给我煮玉米的场景。
有时候是她在来学校的路上摘的花花草草，她会学着电视上男主送给女主的花束的样子，搭配好叶子和花，粉色和绿色，或者做成景区里卖的那种花环，踮起脚把它们戴在我的头上，看到我开心的笑了，她就会特别的心满意足。
别以为她每天就光顾着给我准备这些，而不会好好学习。
她偏偏是班上学的最认真的那个，认真的做笔记，积极的发言，从来不跟旁边的学生打闹，特别是上我的课，她会尤其的认真，偶尔还会看着我羞涩的笑笑。
后来，为了不让她老是给我准备礼物我跟就她说，不要老是给我送东西，因为其她的老师会吃醋的。
结果第二天，她就给我们每个支教的老师准备了一份礼物，她还得意的跑来跟我说，老师，我给你们每个老师都送一份，她们就不会生气啦，我是不是很聪明。
弄的我真是哭笑不得。
其实，我从来没有想过，原来在我的生命中会出现这样一个女生，对我是这分的偏爱，也许和她的相遇也是冥冥之中的缘分吧。
我正好比她大一轮，我们的生肖都是可爱的小猪，而且我从别人口中得知，她父母离异，他爸爸给她和弟弟娶了后妈。
有一次，我问她，你后妈对你好吗？她和她弟弟都说好，比她前妈还好，没错，她管她亲妈喊前妈。
可能是这个原因吧，她的性格脾气跟我也特别像，生性敏感，有点脆弱。虽然她在我面前总是爱笑，声音像银铃子一样，但是她内心深处淡淡的忧伤，我总是能够察觉出来。
特别是她好像对我有种特别的占有欲，她看到我对别的学生稍微好一点，她会吃醋，会不开心。
每当别的女生簇拥在我身边，有说有笑的时候，她会默默的躲开，脸上带着的忧愁，会让我特别心疼。
有一次，我让她们写自己长大以后的梦想，我看到她在便签上，小心翼翼却又十分坚定的写下：长大以后，我的梦想是像米霞老师一样，努力考上大学，然后当一名教书育人的老师。
可是，我没有告诉她，其实我的梦想不是当一名老师，我以后很有可能不会做一名老师。
但是我不忍心去破坏她对未来的美好，我只要知道，她以后一定会努力读书，会努力考上大学，会走出那片大山，去山的那边，看看她从来没有看过的海，我想我对她的影响，就是值得的。
不经不觉光阴如风。支教接近结束，我必须离开那个小乡村，回到我原来的地方去。
她知道我要走，总是问我，老师你毕业之后再回来我们这里当老师好不好，那个时候，我刚好上初中。
每次这个时候，看着她渴望的眼神，我会开始躲闪，因为我知道我不会回来了，以后可能她再也见不到我了。
都说聚散终有时，人生不正是如此么。
我做好了一切撤离的准备，那是一个阳光明媚的晌午，我拎着行李箱，刚要到来接我们的小轿车车门前时，我看到她弟弟气喘吁吁的跑到我跟前说：老师，你别走好吗？姐姐她知道你要走，一直在哭，你去安慰安慰她好吗？
想起那双会哭得肿成桃一样的眼睛，心下有些不忍。哎，傻孩子，终有一别，何苦。
但我还是决定去看看她，也算好好道个别，走进她家家门时，听到卧室的那一头，一阵断断续续的啜泣声。
内心深处，顷刻间，柔软无比。
历过多少离别，捱过多少眉南面北，从来没有这一刻这样，心生柔软。
轻轻走进那扇门，那个双肩瘦削的女孩，满头黑发泼散在她的小脸上、枕头上，小小的身子半蜷在被窝里，随着抽泣微微蹙动，仿佛一枝枯荷将坠欲坠。
“玉琳……”轻唤了一声，竟有些哽咽。
她转头看见我，“米霞老师，你不要走好不好？”
整个儿扑过来，抱着我嚎啕大哭。
我轻轻拨开她的头发，帮她擦拭了眼泪和鼻涕，告诉她说：老师终究要离开这里的，但是你可以努力读书，然后考上大学，以后也可以来找我的，好吗？
然后她才一边擦自己的眼泪，梗咽的挤出那句：老师，长大以后，我去远方找你，你一定要等我，好不好。
我欣慰的笑了说：好，老师在未来等你。
有一种情份叫留恋不舍，有一种离别叫回头就不一定会再见了，可我还是相信会有那么一天，她会长成亭亭玉立的少女，然后笑靥如花的出现在我面前，跟我说：
老师，好久不见，甚是想念。
